C’est le printemps 🌱. Le soutien scolaire à la Maison Pour Tous Louis Feuillade a repris le jeudi 6 mars 2025 pour les adhérents de l’association, de 17h à 18h pour les élèves en primaire et de 18h à 19h pour les élèves au collége. Le soutien scolaire à la Médiathèque Pierresvives a repris le vendredi 7 mars, de 17h à 19h, pour les élèves au lycée. Notre nouvelle charte des élèves tuteurs et tutrices est accessible au verso (page 2) de notre feuille d’adhésion.

L’association Maths et Maryam est reconnue d’intérêt général, à caractère éducatif. Nous avons reçu, le 16 janvier 2025, un avis favorable de la Direction générale des Finances publiques de l’Hérault pour délivrer des reçus fiscaux à nos donateurs. Vous pouvez nous soutenir sur le site Hello Asso 😊. Aussi, l’association est lauréate du 1er budget participatif de la ville de Montpellier, dont la thématique en 2024 était “la jeunesse et la transition sociale et écologique”. Merci pour vos votes pour le projet Roller Dance Montpellier. Merci également à Precy de l’asso Roll School pour son soutien à la réalisation du projet. On travaille sur une programmation de roller danse pour l’été 2025. Enfin, nous avons mis en ligne nos premières cartes sur le site ign.fr. Cette carte des voies de Montpellier Mediterranée Metropole par exemple fait ressortir le nom de Maryam Mirzakhani à qui nous rendons hommage et qui contribue à notre histoire. Nous avons également produit une carte pour une chasse au trésor au Lac des Garrigues prévue en mai 2025. 👉 On est à la recherche de bénévoles (étudiants, retraités…) pour nous aider ponctuellement ou régulièrement, que ce soit pour l’aide aux devoirs, le soutien scolaire ou pour animer des ateliers, accompagner des sorties… Merci !

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Quelques mots pour remercier infiniment l’animatrice Morgann, et pour vous dire aussi que je n’ai jamais vu mes enfants très motivés pour participer à des activités comme cette fois ci et tout cela grâce à Morgann, avec sa patience, sa compréhension, sa gentillesse et surtout sa relation éducative professionnelle personnalisée avec les enfants… Merci Morgann ❤ - Amina, mère de Nesrine, Younes, Inès et Yassine (2024).

Salut, sache que si tu passes par là, tu tomberas sur des merveilleuses personnes, avec lesquels tu vas grandir, apprendre, qui vont te soutenir, qui te feront sentir bien et assez pour pouvoir évoluer et par dessus tout, progresser. S’il y avait un mot pour décrire cette magnifique association, ça serait le mot progresser car avec c’est certain. Un grand merci à Michel, et j’espère que son projet verra la plus grande lumière. :) - Abrar, étudiante au Lycée Agricole Honoré De Balzac (2023).

Merci beaucoup Morgann pour ton aide, franchement je te remercie du fond du coeur. Tu es une personne en or, très gentille, intelligente, il y a trop de choses à dire. Je me débrouille de mieux en mieux surtout en français. J’ai pris la relève, t’as vu ça, grâce à toi, tu m’as appris beaucoup de choses, tu m’as vraiment aidé, franchement franchement sans toi je ne sais pas comment j’aurais fait. Profite bien de tes vacances au maximum 💕. - Manal, étudiante au collège des Escholiers de la Mosson (2023).

Nous tenons à adresser nos sincères remerciements à Michel qui a apporté une contribution de très bonne qualité à cette édition [de l’aide aux devoirs à la médiathèque Pierresvives], avec une présence durant les sept jours du début jusqu’à la fin de chaque séance tout en étant toujours disponible et bienveillant envers les élèves. Il a réussi à rajouter encore plus de motivations à certains élèves, de sorte qu’ils ne voulaient plus le quitter après cela. - Karim, enseignant au CFAI de Baillargues (2022).

Les cours ont été d’une grande aide pour la transition du collège au lycée. Jeanne a pu choisir la spécialité mathématiques alors qu’en début d’année, elle rencontrait des difficultés. L’enseignement était adapté et bienveillant, basé sur une communication claire. - Sylvie, mère de Jeanne (2020).

J’ai eu la chance de travailler avec Michel dans le cadre du Frontier Development Lab, un sprint de recherche de 8 semaines pour répondre à des questions de recherche à fort impact en sciences de la Terre, en astrophysique, en héliophysique et en sciences planétaires. En tant que novice dans la recherche sur l’apprentissage automatique, j’ai grandement bénéficié de mon travail avec Michel. Il a expliqué très clairement des concepts complexes et m’a aidé à développer mes compétences en programmation via des sessions en binôme. - Anna, docteure et chercheuse à l’Agence Spatiale Européenne (2019).

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